슬라이드 1 · 시작 0:00~0:30
- ⭐ 오늘은 축하하는 날. 웃으며, 박수로 시작. 새 문법 없음.
- 튜터는 오늘 말을 줄이고 학습자가 3분을 채우게 한다. 받아 적기는 「잘한 것」 위주.
튜터(한국어만): "안녕하세요! (박수) 오늘은 마지막 수업이에요. 사십오 번째! 축하해요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Hi! Lesson 45 — the last of Level 1. No new grammar. Today you talk for three minutes about yourself, using everything you've learned. Your tutor mostly listens (and claps)."
슬라이드 2 · 1급 한 바퀴 0:30~3:30
- 여덟 줄을 학습자가 빈칸 채워 말한다. 막히면 그 회차 번호만 살짝("십팔!").
튜터(한국어만): "1급 한 바퀴! 저는? … 지금 몇 시예요? … 아침에? … 어제? 내일? … 한국어는? … 할 수 있어요? … 비가 오면? … 부모님은?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Eight sentences, one per block. If you're stuck, your tutor says the lesson number."
슬라이드 3 · 오늘 할 것 3:30~5:30
- 세 단계를 손가락으로. 오늘 튜터 발화 최소.
튜터(한국어만): "오늘은 세 개! 하나, 자기소개 만들기. 둘, 3분 말하기. 셋, 제가 질문해요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Build → say → chat. Then a look at Level 2."
슬라이드 4 · 자기소개 틀 12문장 5:30~11:30
- 빈칸을 학습자가 채우며 소리 내어 만든다. 튜터는 받아 적어 채팅에 정리해 준다(학습자가 볼 원고).
- 다 채우면 한 번 같이 읽는다.
튜터(한국어만): "하나! 안녕하세요, 저는? … 둘! … (채팅에 적으며) … 다 됐어요. 한 번 같이 읽어요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Fill each blank out loud; your tutor types your sentences into the chat. That's your script."
슬라이드 5 · 3분 말하기 11:30~15:30
- ⛔ 끊지 않는다. 틀려도 끝까지. 끝나면 잘한 것 셋을 한국어로 천천히 — 교정은 노트에만.
- 3분 넘게 말하면 그냥 둔다.
튜터(한국어만): "준비됐어요? 시작! … (끝나고, 박수) 정말 잘했어요! 첫째, … 둘째, … 셋째, …"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Three minutes. Your tutor won't interrupt. Afterwards: three things you did well."
슬라이드 6 · 질문 다섯 15:30~20:30
- 학습자 소개에서 실제로 나온 것을 골라 다섯 질문. 「언제부터」 덩어리. 마지막 질문에 「네!」 하면 크게 웃기.
튜터(한국어만): (학습자 내용에 맞춰) "___에 언제부터 살았어요? … 왜 좋아해요? … 얼마나 자주 해요? … 한국에 언제 갈 거예요? … 2급도 공부할 거예요?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Five real questions about your introduction. Ask one back."
슬라이드 7 · 말하기 확인 20:30~23:30
- 학습자와 함께 열둘을 짚는다 — 정직하게. 8~9개면 다시 볼 회차를 교정노트에.
- 10개 이상이면 "1급 수료!" 박수.
튜터(한국어만): "자기소개 할 수 있어요? ✓ … 시간, 날짜, 값? ✓ … (다 세고) 열두 개 중에 ___개! 1급 수료! 축하해요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Tick what you can do. Ten or more = Level 1 done. Fewer = your tutor notes which lessons to revisit."
슬라이드 8 · 2급 예고 23:30~25:30
- 아홉 개를 읽지 않는다 — 앱이 보여 준다. 튜터는 "2급에서 봐요!" 한마디.
튜터(한국어만): "2급! 2급에서 또 봐요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "A peek at Level 2. Same tutor, same method, longer sentences."
슬라이드 9 · 역할극 — 졸업 25:30~29:30
- 「덕분이에요·열심히·기억나요」 덩어리. 진심으로.
튜터(한국어만): "에마 씨, 1급 수료 축하해요! 45번 수업 다 했어요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "The graduation scene. 덕분이에요 = thanks to you."
슬라이드 10 · 마지막 29:30~30:30
- 두 칸을 학습자가 읽게. 숙제(영상) 안내는 앱. "수고했어요" 로 끝.
튜터(한국어만): "처음 — 안녕하세요. 지금 — 읽어 보세요! … (박수) 수고했어요! 정말 수고했어요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Read both boxes. Then record your video. 수고했어요!"
슬라이드 11 · 마무리 3분
- 세 문장을 학습자 혼자 말하게 하고 크게 칭찬. 숙제·다음 수업 안내는 앱이 영어로 한다.
- "수고했어요!" 로 끝낸다.
튜터(한국어만): "말해 보세요. 하나, 둘, 셋. … 잘했어요!! (박수) 끝났어요. 수고했어요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Say all three by yourself. … Homework is on screen. Your tutor replies to your voice note with a voice note. 수고했어요 = Good job today!"
슬라이드 12 · 교정 노트 수업 뒤 1시간 안에
- 칭찬 1 · 고침 최대 3 · 새 낱말 · 숙제 · 다음. 더 많이 적지 않는다 (많으면 안 읽는다).
- ⭐ 한국어로 쓴다. 「학생이 한 말 → 맞는 말」 꼴로 적으면 앱이 영어로 번역해 학습자에게 보낸다. 이유 한 줄도 한국어로. 모르면 비운다 → 관리자가 채운다.
- (플랫폼 연결 뒤) [AI 초안] 단추 → 녹음 전사에서 초안이 뜬다 → 내가 확인하고 보낸다.