LESSON 1-29 · BEGINNER LEVEL 1 · 30 MIN

Because … so …

비가 와서 집에 있어요.

Today you will say
give a reason with -아서/어서 · finally answer 왜요? properly · 'so' and 'because' in one ending.

Rule
Your tutor speaks only Korean — on purpose. The English is here on screen. Repeat, point, smile. Stuck? Press I'm lost.

Yeon Academy · Korean with a native tutorslide 1

REVIEW · 2 MIN

Quick review

아침에 뭐 해요? (세 개!)

왜 한국어를 공부해요? — today you'll answer this properly

Last time: -고slide 2

TODAY'S GOALS · 2 MIN

3 things you can say after 30 minutes

1 · So
비가 와서 집에 있어요.
It's raining, so I'm at home.

2 · Because
바빠서 못 갔어요.
I couldn't go because I was busy.

3 · Why
한국 드라마를 좋아해서 한국어를 공부해요.
I study Korean because I like K-dramas.

Key rule

와요 → 와서 · 먹어요 → 먹어서 · 해요 → 해서 no past inside: 바빠서 (not 바빴어서) 그래서 = so (new sentence)

-아요/어요 → -아서/어서. Cause → result.slide 3

GRAMMAR · 6 MIN

Ten reasons

피곤해서 집에서 쉬어요.	tired → resting at home
배고파서 밥을 먹어요.	hungry → eating
아파서 병원에 갔어요.	sick → went to the clinic (아파요 = sick/hurts)
늦어서 택시를 탔어요.	late → took a taxi (탔어요 = rode)
비싸서 안 샀어요.	expensive → didn't buy
추워서 커피를 마시고 싶어요.	cold → want coffee
심심해서 드라마를 봐요.	bored → watching a drama (심심해요 = bored)
시간이 없어서 못 가요.	no time → can't go
친구를 만나서 기뻤어요.	met a friend → was glad (기뻐요 = glad)
한국을 좋아해서 한국어를 배워요.	like Korea → learning Korean

Cause first. Always.slide 4

PRACTICE 1 · WHY? · 3 MIN

Answer 왜요?

왜 한국어를 공부해요?	___아서/어서 공부해요.
왜 커피를 안 마셔요?	잠을 못 자서 안 마셔요. (잠을 못 자요 = can't sleep — chunk)
왜 늦었어요?	버스가 안 와서 늦었어요.
왜 피곤해요?	어제 늦게 자서 피곤해요.

왜 + question → -아서 answerslide 5

PRACTICE 2 · JOIN THEM · 3 MIN

Two sentences → one

배고파요. 그래서 먹어요.	→ ?
추워요. 그래서 안 가요.	→ ?
아팠어요. 그래서 못 왔어요.	→ ? (no past inside!)
시간이 없어요. 그래서 못 해요.	→ ?

Answers: 배고파서 먹어요 · 추워서 안 가요 · 아파서 못 왔어요 · 시간이 없어서 못 해요slide 6

PRACTICE 3 · EXCUSES · 3 MIN

Excuses

바빠서 못 갔어요아파서 못 왔어요늦게 일어나서 늦었어요길이 막혀서 늦었어요 (길이 막혀요 = traffic jam)깜빡해서 숙제를 안 했어요 (깜빡해요 = forgot/slipped)

Your tutor asks; you invent an excuse. Have fun.

The most useful use of -아서.slide 7

MINI QUIZ · 2 MIN

Fast — the cause half

1 because it rains

2 because I'm busy

3 because I'm hungry

4 because I'm sick

5 because I like it

6 because there's no time

비가 와서 · 바빠서 · 배고파서 · 아파서 · 좋아해서 · 시간이 없어서slide 8

ROLE PLAY · 5 MIN

Late again

A 왜 늦었어요?

B 죄송해요. 버스가 안 와서 늦었어요.

A 어제도 늦었어요. 왜요?

B 어제는… 늦게 일어나서요. (-아서요 = because… [trailing off])

A 하하. 내일은 일찍 오세요! (일찍 = early)

-아서요 on its own = "because…" as a short answer. Round 2: swap. Round 3: why you didn't do homework.

Camera, not screen.slide 9

GUIDED TALK · 3 MIN

3 minutes — why?

왜 한국어를 공부해요?	The real reason, one sentence	___아서/어서 공부해요.
오늘 기분이 어때요? 왜요?	Mood + why (기분 = mood)	좋아요. ___아서요. / 피곤해요. ___아서요.
왜 그 음식을 제일 좋아해요?	Favourite food + why	맛있어서요! / 매워서요.
(you ask!) 왜 ___요?	Ask the tutor a 왜 question	tutor answers with -아서

No English. Cause → result hands.slide 10

WRAP-UP · 3 MIN

You can now say

비가 와서 집에 있어요. · 바빠서 못 갔어요. · 한국 드라마를 좋아해서 한국어를 공부해요.

Homework (2 min)
Voice note: answer 왜 한국어를 공부해요? in ONE sentence with -아서, then 2 more -아서 sentences about today.

Next lesson 1-30
한국어를 할 수 있어요.
can / can't · -(으)ㄹ 수 있어요

수고했어요! (Good job!)slide 11

AFTER CLASS · TUTOR FILLS IN (IN KOREAN) · APP TRANSLATES · SENT TO THE LEARNER

Correction note · 교정 노트

Great today	(one thing they did well — be specific)
Fix 1	You said: ______ → Say: ______ (why, one line)
Fix 2	You said: ______ → Say: ______
Fix 3	You said: ______ → Say: ______
New words	-아서/어서 · 그래서 · 왜냐하면 · 아파요 · 늦었어요 · 배고파요 · 심심해요
Homework	Voice note: 3 × -아서
Next	1-30 한국어를 할 수 있어요. (can / can't · -(으)ㄹ 수 있어요)

Max 3 fixes. Praise first. Send within 1 hour.slide 12

슬라이드 1 · 시작 0:00~0:30

손짓 : 원인 손(왼) → 화살표 → 결과 손(오). 오늘 내내.
규칙 = -아요/어요 의 요를 서로 바꾼다 (와요→와서, 먹어요→먹어서, 해요→해서) — 앱이. ⚠ 과거형에는 안 붙는다(바빴어서 X) — 앱이.

튜터(한국어만): "안녕하세요! (창밖) 비가 와요. (화살표) 집에 있어요. 비가 와서 집에 있어요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Hi! 'Because / so' in one ending: take the -아요/-어요 form, swap 요 for 서. 와요 → 와서, 먹어요 → 먹어서, 해요 → 해서. Cause first, result second. Now 왜요? has an answer."

슬라이드 2 · 복습 0:30~2:30

사슬 하나 + 왜 질문(오늘 다시 온다). 2분.

튜터(한국어만): "아침에 뭐 해요? 세 개! … 왜 한국어를 공부해요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "One chain, then the big 왜 question — we'll answer it properly today."

슬라이드 3 · 목표 2:30~4:30

낱말 셋 + 원인→결과 손짓. 「못 갔어요」 덩어리.

튜터(한국어만): "비가 와서 집에 있어요. 바빠서 못 갔어요. 한국 드라마를 좋아해서 한국어를 공부해요. 따라 하세요."

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Swap 요 for 서. The cause half never takes past tense — the last verb carries it."

슬라이드 4 · 아서·어서 10 4:30~10:30

열을 원인→결과 손짓으로. 새 낱말(아파요·늦어요·심심해요·기뻐요·탔어요)은 몸짓.
⚠ 「없어서」— 없어요 → 없어서. 학습자가 있어서/없어서 를 스스로 만들면 칭찬.

튜터(한국어만): "피곤해서 집에서 쉬어요. 배고파서 밥을 먹어요. 아파서 병원에 갔어요. … 한국을 좋아해서 한국어를 배워요. 따라 하세요."

앱이 학습자에게(영어, 자동): (음성+글) "Ten cause→result sentences. New: 아파요 sick, 심심해요 bored, 기뻐요 glad, 탔어요 rode."

Q. "-아서 vs -고?" → [앱이 대신 설명] "-고 = and/then (neutral). -아서 = so/because (one causes the other). 밥을 먹고 갔어요 (ate, then went) vs 배고파서 먹었어요 (hungry, so ate)."

Q. "Can I use -아서 with 주세요 / -(으)세요?" → [앱이 대신 설명] "No — for reasons before requests, Koreans use -(으)니까 (1-36). -아서 is for statements."

슬라이드 5 · 왜요? — 아서로 10:30~13:30

넷을 묻는다. 첫 질문의 답은 진짜 이유 — 교정노트 「학습 동기」 완성판.

튜터(한국어만): "왜 한국어를 공부해요? … 왜 커피를 안 마셔요? … 왜 늦었어요? … 왜 피곤해요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Four 왜 questions. Answer each with -아서."

슬라이드 6 · 두 문장 → 아서 13:30~16:30

학습자가 합친다. 셋째에서 「아팠어서」가 나오면 손으로 X 하고 「아파서」 — 앱이 이유.

튜터(한국어만): "배고파요. 그래서 먹어요. → ? … 맞아요! 배고파서 먹어요."

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Join with -아서. Watch #3: the cause loses its past tense."

슬라이드 7 · 핑계 16:30~19:30

「왜 숙제를 안 했어요?」「왜 늦었어요?」「왜 어제 안 왔어요?」 — 학습자가 핑계 셋. 웃긴 핑계에 큰 칭찬.

튜터(한국어만): "왜 숙제를 안 했어요? … 하하! 왜 늦었어요? … 왜 어제 수업에 안 왔어요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Excuses! Invent three. 길이 막혀서 = because of traffic. 깜빡해서 = it slipped my mind."

슬라이드 8 · 퀴즈 19:30~21:30

5초씩.

튜터(한국어만): "빨리빨리! 1번? …"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Quick round — cause halves."

슬라이드 9 · 역할극 21:30~26:30

「-아서요」 짧은 답 — 덩어리. 「일찍」 덩어리. 1-22 오세요 가 돌아온다.

튜터(한국어만): "저는 A. 시작! 왜 늦었어요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Round 1: tutor = A. Round 2: swap. Round 3: homework excuses. 일찍 = early."

슬라이드 10 · 안내된 대화 3분

「기분」 덩어리. 학습자 질문에 튜터가 아서로 답한다 — 모델.

튜터(한국어만): "왜 한국어를 공부해요? … 오늘 기분이 어때요? 왜요? … 왜 그 음식을 제일 좋아해요? … 물어보세요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Guided talk about reasons. 기분 = mood."

슬라이드 11 · 마무리 3분

세 문장을 학습자 혼자 말하게 하고 크게 칭찬. 숙제·다음 수업 안내는 앱이 영어로 한다.
"수고했어요!" 로 끝낸다.

튜터(한국어만): "말해 보세요. 하나, 둘, 셋. … 잘했어요!! (박수) 끝났어요. 수고했어요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Say all three by yourself. … Homework is on screen. Your tutor replies to your voice note with a voice note. 수고했어요 = Good job today!"

슬라이드 12 · 교정 노트 수업 뒤 1시간 안에

칭찬 1 · 고침 최대 3 · 새 낱말 · 숙제 · 다음. 더 많이 적지 않는다 (많으면 안 읽는다).
⭐ 한국어로 쓴다. 「학생이 한 말 → 맞는 말」 꼴로 적으면 앱이 영어로 번역해 학습자에게 보낸다. 이유 한 줄도 한국어로. 모르면 비운다 → 관리자가 채운다.
(플랫폼 연결 뒤) [AI 초안] 단추 → 녹음 전사에서 초안이 뜬다 → 내가 확인하고 보낸다.