슬라이드 1 · 시작 0:00~0:30
- 양손 저울 손짓 = 지만(한쪽 좋고 한쪽 나쁨). 오늘 내내.
- 규칙 하나(어간 + 지만, 받침 무관, 과거에도 붙음) — 앱이.
튜터(한국어만): "안녕하세요! (한 손) 맛있어요… (다른 손) 비싸요. 맛있지만 비싸요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Hi! 'But' inside a sentence: 맛있어요 + 비싸요 → 맛있지만 비싸요. Stem + 지만, no exceptions, works on past tense too. Your tutor's hands are a scale."
슬라이드 2 · 복습 0:30~2:30
튜터(한국어만): "오늘 날씨 어때요? … 맛있어요. 그런데 비싸요. 따라 하세요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Weather, then the two-sentence version of today's grammar."
슬라이드 3 · 목표 2:30~4:30
- 낱말 셋 + 저울 손. 「못 봤어요」는 덩어리(못은 1-34).
튜터(한국어만): "맛있지만 비싸요. 좋아하지만 어려워요. 갔지만 못 봤어요. 따라 하세요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "stem + 지만 = but. Also on past stems. 못 봤어요 = couldn't see (못 comes in lesson 34)."
슬라이드 4 · 지만 10 4:30~10:30
- 열을 저울 손짓으로. 새 형용사(멀다·가깝다·바쁘다·피곤하다·행복하다·배고프다)는 몸짓.
- 학습자가 자기 것 둘.
튜터(한국어만): "싸지만 맛없어요. 작지만 예뻐요. 멀지만 좋아요. 바쁘지만 행복해요. … 먹었지만 배고파요! 따라 하세요. … 말해 보세요 — ___지만?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): (음성+글) "Ten 'but' sentences with new feelings: 바빠요 busy, 피곤해요 tired, 행복해요 happy, 배고파요 hungry."
Q. "그런데 vs 하지만 vs -지만?" → [앱이 대신 설명] "-지만 joins inside one sentence. 그런데 / 하지만 start a new sentence. 그런데 also means 'by the way'. All fine in speech."
슬라이드 5 · 두 문장을 하나로 10:30~13:30
- 학습자가 합친다. 정답 : 비싸지만 좋아요 · 어렵지만 재미있어요 · 추웠지만 갔어요 · 작지만 편해요.
- 받침 뒤 지만 발음(어렵지만[어렵찌만]) 은 튜터 소리로.
튜터(한국어만): "비싸요. 그런데 좋아요. → ? … 맞아요! 비싸지만 좋아요."
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Join each pair with -지만."
슬라이드 6 · 솔직한 의견 13:30~16:30
- 넷을 묻고 학습자가 지만으로. 한쪽만 말하면 저울 손짓으로 '다른 쪽?'.
튜터(한국어만): "한국 음식 어때요? … 서울 어때요? … 직업 어때요? … 한국어 어때요?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Answer each with a 'but'. Two sides to everything."
슬라이드 7 · 저는 ~지만 16:30~19:30
- 긴 문장 — 조사 하나 틀려도 넘어간다. 받아 적어 교정노트에.
튜터(한국어만): "저는 … 좋아하지만? … 저는 바쁘지만? … 한국에 가고 싶지만?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Three about you. Long sentences — go slowly."
슬라이드 8 · 퀴즈 19:30~21:30
튜터(한국어만): "빨리빨리! 1번? …"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Quick round."
슬라이드 9 · 역할극 21:30~26:30
- 「오래됐어요·가까운 집」 덩어리. 3라운드 카페 둘 비교.
튜터(한국어만): "저는 A. 시작! 이 집 어때요?"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Round 1: tutor = A. Round 2: swap. Round 3: two cafés."
슬라이드 10 · 안내된 대화 3분
튜터(한국어만): "거기 도시 어때요? … 오늘 어때요? 피곤해요?↗ … 한국어 공부 어때요? … 물어보세요 — 저도 지만으로 답할게요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Guided talk. Every answer needs a 'but'."
슬라이드 11 · 마무리 3분
- 세 문장을 학습자 혼자 말하게 하고 크게 칭찬. 숙제·다음 수업 안내는 앱이 영어로 한다.
- "수고했어요!" 로 끝낸다.
튜터(한국어만): "말해 보세요. 하나, 둘, 셋. … 잘했어요!! (박수) 끝났어요. 수고했어요!"
앱이 학습자에게(영어, 자동): "Say all three by yourself. … Homework is on screen. Your tutor replies to your voice note with a voice note. 수고했어요 = Good job today!"
슬라이드 12 · 교정 노트 수업 뒤 1시간 안에
- 칭찬 1 · 고침 최대 3 · 새 낱말 · 숙제 · 다음. 더 많이 적지 않는다 (많으면 안 읽는다).
- ⭐ 한국어로 쓴다. 「학생이 한 말 → 맞는 말」 꼴로 적으면 앱이 영어로 번역해 학습자에게 보낸다. 이유 한 줄도 한국어로. 모르면 비운다 → 관리자가 채운다.
- (플랫폼 연결 뒤) [AI 초안] 단추 → 녹음 전사에서 초안이 뜬다 → 내가 확인하고 보낸다.