LESSON 1-08 · BEGINNER LEVEL 1 · 30 MIN

What time is it?

지금 몇 시예요?

Today you will say
tell the time · hours (native numbers) + minutes (Sino numbers) · a.m. / p.m. · ask what time it is in Korea.

Rule
Your tutor speaks only Korean — on purpose. The English is here on screen. Repeat, point, smile. Stuck? Press I'm lost.

Yeon Academy · Korean with a native tutorslide 1

REVIEW · 2 MIN

Quick review — both sets

일 이 삼 사 오 육 칠 팔 구 십
Sino

하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 열
native

Both number sets, once each.slide 2

TODAY'S GOALS · 2 MIN

3 things you can say after 30 minutes

1 · Ask
지금 몇 시예요?
What time is it now?

2 · Hour
세 시예요.
It's 3 o'clock.

3 · Minutes
오후 세 시 삼십 분이에요.
It's 3:30 p.m.

3 key words

시 — o'clock (hour) 분 — minute(s) 반 — half (:30) 지금 — now

시 = o'clock · 분 = minutes · 반 = halfslide 3

HOURS · 6 MIN

Hours use native numbers

한 시 1:00

두 시 2:00

세 시 3:00

네 시 4:00

다섯 시 5:00

여섯 시 6:00

일곱 시 7:00

여덟 시 8:00

아홉 시 9:00

열 시 10:00

열한 시 11:00

열두 시 12:00

Same 한/두/세/네 changes as last lesson (11 = 열한, 12 = 열두). 몇 시예요? → ___ 시예요.

한 시 · 두 시 · 세 시 · 네 시 · 다섯 시 … 열두 시slide 4

MINUTES · 4 MIN

Minutes use Sino numbers

3:05	세 시 오 분	3:10	세 시 십 분
3:15	세 시 십오 분	3:20	세 시 이십 분
3:30	세 시 삼십 분 = 세 시 반	3:45	세 시 사십오 분
3:50	세 시 오십 분	4:00	네 시

Hour (native) → 시 → minutes (Sino) → 분. 반 = half past, very common.

분 uses Sino numbers. 30 분 = 반.slide 5

A.M. / P.M. · 3 MIN

오전 a.m. · 오후 p.m.

9:00 a.m.	오전 아홉 시
2:30 p.m.	오후 두 시 반
8:15 p.m.	오후 여덟 시 십오 분
Korea now	한국은 지금 ___ 이에요.

Korea is probably at a very different time from you. Ask: 한국은 지금 몇 시예요?

오전 = a.m. · 오후 = p.m. — said BEFORE the timeslide 6

PRACTICE · READ THE CLOCK · 3 MIN

Read these

1 6:00

2 11:30

3 2:15 p.m.

4 7:45 a.m.

5 12:00

6 9:50 p.m.

Answers appear when you're done. 5 seconds each is fine — accuracy first today.

Tutor shows times in the chat; you say them.slide 7

MINI QUIZ · 2 MIN

Fast!

1 2:00

2 5:30

3 3 p.m.

4 10:10 a.m.

5 12:00

6 8:40

두 시 · 다섯 시 반 · 오후 세 시 · 오전 열 시 십 분 · 열두 시 · 여덟 시 사십 분slide 8

ROLE PLAY · 5 MIN

Setting up the next lesson

A 지금 몇 시예요?

B 오후 세 시 반이에요. 한국은 몇 시예요?

A 한국은 오후 열 시 반이에요.

B 수업이 몇 시예요? What time is the lesson? (수업 = lesson)

A 내일 오후 네 시예요. Tomorrow 4 p.m. (내일 = tomorrow)

Round 2: swap. Round 3: real times — yours, Korea's, and your next real lesson.

Camera, not screen.slide 9

GUIDED TALK · 3 MIN

3 minutes — what time?

지금 몇 시예요?	Time now, where you are	지금 ___ 시 ___ 분이에요.
한국은 지금 몇 시예요?	Guess Korea's time!	___ 시예요?
수업이 몇 시예요?	When's our next lesson?	___ 시예요.
(you ask!) 몇 시예요?	Ask the tutor anything with 몇 시	tutor answers

No English. Look at a real clock.slide 10

WRAP-UP · 3 MIN

You can now say

지금 몇 시예요? · 세 시예요. · 오후 세 시 삼십 분이에요.

Homework (2 min)
Voice note at 3 different times of your day: 지금 ___ 시 ___ 분이에요. (Real times!)

Next lesson 1-09
오늘 무슨 요일이에요?
Days of the week · dates

수고했어요! (Good job!)slide 11

AFTER CLASS · TUTOR FILLS IN (IN KOREAN) · APP TRANSLATES · SENT TO THE LEARNER

Correction note · 교정 노트

Great today	(one thing they did well — be specific)
Fix 1	You said: ______ → Say: ______ (why, one line)
Fix 2	You said: ______ → Say: ______
Fix 3	You said: ______ → Say: ______
New words	시 · 분 · 반 · 지금 · 오전 · 오후 · 몇 시 · 한국 · 수업
Homework	3 voice notes with the real time
Next	1-09 오늘 무슨 요일이에요? (Days of the week · dates)

Max 3 fixes. Praise first. Send within 1 hour.slide 12

슬라이드 1 · 시작 0:00~0:30

시계(또는 핸드폰 시계)를 카메라에. 오늘은 두 숫자 체계가 한 문장에 들어오는 날 — 설명은 앱, 튜터는 반복.
한국 시각과 학습자 시각이 다르다 — 그것이 오늘 대화의 재료.

튜터(한국어만): "안녕하세요! (시계 보이며) 지금… 몇 시예요? 한국은 지금 오후 여덟 시예요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Hi! Today: telling time. Hours use the native numbers (한, 두, 세…), minutes use the Sino numbers (십, 삼십…). Your tutor is in Korea — a different time from you. Perfect practice."

슬라이드 2 · 복습 0:30~2:30

두 줄 한 바퀴씩. 2분.

튜터(한국어만): "일, 이, 삼 … 하나, 둘, 셋 … 말해 보세요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Count both sets once. You'll need both today."

슬라이드 3 · 목표 2:30~4:30

낱말 넷. 시=시계 손짓, 분=작은 손짓, 반=손으로 반 자르기, 지금=발밑.

튜터(한국어만): "시. 분. (반 자르며) 반. 지금. 따라 하세요."

앱이 학습자에게(영어, 자동): "시 = hour, 분 = minute, 반 = half past. 지금 = now."

슬라이드 4 · 시 (고유어) 4:30~10:30

열둘을 시계 손짓과 함께 두 바퀴. 열한 시·열두 시의 변화는 반복으로.
그다음 튜터가 시계 그림(채팅에 「7:00」)을 보이면 학습자가 말하기 — 6개.

튜터(한국어만): "한 시, 두 시, 세 시 … 열두 시. 따라 하세요." … "(채팅 7:00) 몇 시예요? … 일곱 시예요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): (음성+글) "Hours = native numbers + 시. Say all twelve twice, then read the times your tutor shows."

Q. "Why native for hours but Sino for minutes?" → [앱이 대신 설명] "History — hours were counted on fingers, minutes came with Western clocks. Just memorise: 시 native, 분 Sino."

슬라이드 5 · 분 (한자어) · 반 10:30~14:30

표를 튜터가 읽고 학습자가 따라. 그다음 채팅에 시각 4개 → 학습자가 말하기.
「반」을 두 번 강조 — 실생활에서 삼십 분보다 많이 쓴다.

튜터(한국어만): "세 시 오 분. 세 시 십 분. … 세 시 삼십 분 — 세 시 반! 따라 하세요."

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Minutes = Sino numbers + 분. 3:30 is usually 세 시 반. Read the table, then the times in the chat."

슬라이드 6 · 오전·오후 14:30~17:30

오전/오후를 시각 앞에. 튜터가 지금 한국 시각을 말하고, 학습자에게 학습자 시각을 묻는다.
「한국은 지금」의 은/는 은 덩어리로.

튜터(한국어만): "오전 아홉 시. 오후 두 시 반. … 한국은 지금 오후 여덟 시예요. 거기는 지금 몇 시예요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "오전/오후 go before the time. Your tutor tells you the time in Korea — tell her yours. 거기 = there."

슬라이드 7 · 시계 읽기 17:30~20:30

여섯을 학습자가 읽는다. 정답 : 여섯 시 · 열한 시 반 · 오후 두 시 십오 분 · 오전 일곱 시 사십오 분 · 열두 시 · 오후 아홉 시 오십 분.
틀린 자리(시=고유어 / 분=한자어 혼동)를 받아 적기 — 오늘 교정노트의 핵심.

튜터(한국어만): "읽어 보세요. 1번? … 맞아요! 여섯 시. 2번? …"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Read all six. Hours native, minutes Sino — that mix is the whole lesson."

슬라이드 8 · 퀴즈 20:30~22:30

5초씩. 받아 적기.

튜터(한국어만): "빨리빨리! 1번? …"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Quick round — 6 times."

슬라이드 9 · 역할극 22:30~27:30

「수업·내일」은 덩어리로. 3라운드는 진짜 시각·진짜 다음 수업으로 — 실용.
시간 조절은 여기서.

튜터(한국어만): "저는 A. 시작! 지금 몇 시예요?"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Round 1: tutor = A. Round 2: swap. Round 3: real times, including your next lesson. 수업 = lesson, 내일 = tomorrow."

슬라이드 10 · 안내된 대화 3분

질문 셋 + 학습자 질문. 한국 시각을 학습자가 추측하게 — 틀려도 웃고 정답.

튜터(한국어만): "지금 몇 시예요? … 한국은 지금 몇 시예요? (추측하게) … 수업이 몇 시예요? … 물어보세요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Guided talk. Guess the time in Korea — your tutor will tell you if you're right."

슬라이드 11 · 마무리 3분

세 문장을 학습자 혼자 말하게 하고 크게 칭찬. 숙제·다음 수업 안내는 앱이 영어로 한다.
"수고했어요!" 로 끝낸다.

튜터(한국어만): "말해 보세요. 하나, 둘, 셋. … 잘했어요!! (박수) 끝났어요. 수고했어요!"

앱이 학습자에게(영어, 자동): "Say all three by yourself. … Homework is on screen. Your tutor replies to your voice note with a voice note. 수고했어요 = Good job today!"

슬라이드 12 · 교정 노트 수업 뒤 1시간 안에

칭찬 1 · 고침 최대 3 · 새 낱말 · 숙제 · 다음. 더 많이 적지 않는다 (많으면 안 읽는다).
⭐ 한국어로 쓴다. 「학생이 한 말 → 맞는 말」 꼴로 적으면 앱이 영어로 번역해 학습자에게 보낸다. 이유 한 줄도 한국어로. 모르면 비운다 → 관리자가 채운다.
(플랫폼 연결 뒤) [AI 초안] 단추 → 녹음 전사에서 초안이 뜬다 → 내가 확인하고 보낸다.